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教研室建设

[建设目标]

建立完备的教学资料库
制定规范的培训和考核制度
通过试讲制度保证理论教学的质量

以先进的教学理念为指导,以“加强学生素质培养”为中心,将教育信息化的特点引进教学建设,改革教学模式,带动教学现代化,从教学内容和方法、考试内容和形式、师资培养、教学管理、教学设备、教材建设、网上课程教学系统、科学研究等多方面加强课程建设,教学、临床、科研三者并重,坚持“三基三严、三早两强”的教学特色,使本课程成为具有一流的教学队伍、一流的教学内容和方法、一流的教材和一流的教学管理等特点的全国示范性课程。

[步骤]

以先进的教学理念,人才培养模式为指导,分五个方面:
1)制定科学的教学规划,在教学内容和方法、考试内容和形式方面,深化教学改革,不断探索教学新方法、新途径、新措施,提高教学效果。
2)在师资培养、教学管理方面,强化已有的青年教师的培养方案和教学管理措施,探索与时俱进的、与教师切身利益相关的培养和管理新方法,解决本课程中存在的一些问题。

3)在教学设备方面,更新和补充教学新设备、多媒体CAI教学软件或医学视听教材,为现代教育技术在本课程的应用和网络化教学提供保障。
4)重视教材建设,在主编规划教材和自编教材的基础上,配套相应的学习资料、练习题等资料,形成立体化,并全部实现网络化。
5)在科学研究方面,鼓励教师开展多种多样的科研活动,紧跟学科的发展前沿,争取科研上有进一步的突破。以高质量的教师队伍和科学研究新成果提高教学质量,保证建设目标的实现。
[课程资源上网计划]

充分利用现代信息技术,全面建设网络课程教学系统,并建立与之相适应的师生互动、在线测试、资料库等系统,提高网络化教学效果。为全国医学院校间的合作,资源共享提供平台,为学生主动学习、个性发展提供广阔的空间。加快现有教学课件、教学录像等教学资源上网(五年内完成)。
五年内课程资源上网时间表
第一年,将内科学总论讲课老师录像(包括中英文),并制作上网,并增加1-2个专题学习网站。
第二年,将内科学各论讲课老师录像(包括中英文),并制作上网。
第三年,通过学生反馈,将部分反应不好的讲课老师录像进行更换。把完善内科图片库建设,更新病案库资料及练习题库、考题库,并制作上网。
第四年,将内科学学生自学的章节进行讲课老师录像,并制作上网。全面建设网络课程教学系统,并建立与之相适应的师生互动、在线测试、资料库等系统,提高网络化教学效果。
第五年,通过信息反馈,将设置不当、内容陈旧等资料进行更新,调试、完善网络课程教学系统。

积极对外交流,开拓视野
专家指导,提高培训质量
外教授课,推进全英教学

三年内全程授课录像上网时间表

第一年:将内科学总论讲课及50%各论授课录像制作上网。
第二年:将全部内科学各论讲课老师录像,并制作上网。
第三年:通过学生反馈,将部分授课效果不佳的录像进行更换。

 


网上资源名称列表及网址链接
本课程的广东省精品课程的申报网址为
http://nkxjpkc.gdma-rda.com
内容包括:


申报表格:

包括总表及各个分表

课程特色

本课程的创新和优势

教师队伍:

包括课程负责人、主讲教师及教学名家介绍、教师队伍构成、近年优秀教师、中青年教师培养、教改成果等

教学内容:

包括理论课授课教学大纲和教案、见习及实习大纲及考核要求

教学视频

包括主讲教师授课视频及内科常用操作视频。

教学课件与习题

包括教学方法、课件及测试习题、网络课程、参考资源及网络资源等

教学条件:

包括教材建设、硬件设置、学习环境等

效果评价:

包括校内外专家的评价和学生的评价

政策支持:

包括学校和医院的政策支持

学科建设:

包括内科教学建设规划及各专科介绍

 

 

 

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